Práxis Escolar: A construção no ensino e aprendizagem

Autoria: Décio Oliveira dos Santos (Org.); Diemerson Cordeiro Costa; Edineide Gomes Feitosa de Carvalho Freitas; Glécio Benvindo de Carvalho; José Clécio Silva de Souza (Org.); José Geraldo Maciel; Lazaro Danilo de Oliveira Santos e Maraanduba (Org.); Lourival Pompeu Mendes; Plínio da Silva Andrade; Raquel Lopes de Oliveira Silva; Rosângela Gomes Novaes de Souza

ISBN: 978-65-5337-319-8

DOI: 10.46898/rfb.msozoztulbqq

Resumo

É com grande satisfação que apresentamos ao público leitor a coletânea Práxis Escolar: a construção no ensino e aprendizagem é uma obra que reúne contribuições em torno da Educação. Em um cenário de constantes transformações, o debate sobre este assunto se mostra fundamental para compreender as dinâmicas de ensino e aprendizagem. O objetivo principal deste volume é articular diferentes perspectivas teóricas e empíricas, oferecendo um panorama multifacetado da área. Os capítulos aqui reunidos não apenas dialogam entre si, mas também propõem novos caminhos, metodologias e soluções para os desafios contemporâneos da Educação. Convidamos o leitor a explorar as páginas seguintes não como verdades absolutas, mas como um convite ao debate crítico e à continuidade das investigações científicas. Desejamos a todos uma excelente e inspiradora leitura.

Palavras-chave: Educação, Construtivismo, Ensino