INTERSECCIONALIDADE E PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES: Experiências Pedagógicas na EEEP Deputado José Maria Melo em Guaraciaba do Norte-CE

Autoria: Maria do Socorro Paiva [ORG], Nádia Alves Lima [ORG], Marilha Vieira de Brito [ORG], Francisco das Chagas Barroso Uchôa [ORG]

ISBN: 978-65-5337-204-7

DOI: 10.46898/rfb.1b542de30770

Resumo

A presente coletânea reúne capítulos que apresentam relatos de experiências pedagógicas desenvolvidas por docentes e gestores da EEEP Deputado José Maria Melo, contemplando diferentes áreas do conhecimento — Linguagens, Ciências da Natureza, Ciências Humanas — e os cursos técnicos de Administração, Agropecuária, Informática e Edificações. As produções aqui sistematizadas resultam de práticas vivenciadas no cotidiano escolar, fundamentadas na observação, na reflexão crítica e na investigação do próprio fazer pedagógico. As contribuições desta obra para a pesquisa educacional manifestam-se, primeiramente, na sistematização de experiências didático-pedagógicas desenvolvidas em contexto real de escola pública de educação profissional, possibilitando o registro e a análise de práticas que, muitas vezes, permanecem restritas ao espaço da sala de aula. Ao transformar essas vivências em conhecimento escrito, os autores fortalecem a escola como espaço legítimo de produção científica e pedagógica.

Palavras-chave: Educação profissional, Interdisciplinaridade, Ensino médio