Educação Popular em Saúde enquanto política social empregada no combate à desinformação relacionada à imunização da Covid-19

Autoria: Antonio Marcos Moreira Aguilar, Ranielle Meire Ramos Teixeira, Monia Maia de Lima

ISBN: 978-65-5337-135-4

DOI: 10.46898/rfb.bb40b5ed42cd

Resumo

A pandemia da Covid-19 trouxe grandes desafios para os profissionais de saúde, sociedade civil e gestores. Medidas sanitárias globais foram tomadas para estancar os prejuízos no campo econômico e humano. O controle da epidemia ocorreu mediante complexas e versáteis medidas coletivas e sanitárias de prevenção, diagnóstico e tratamento. Uma dessas medidas de maior impacto foi a vacinação, ação necessária e humanitária na redução da morbimortalidade deste agravo. Entretanto, em virtude da polarização política e comportamental experimentada nos últimos anos, a imunização pela Covid-19 passou a ser contestada e negada por pares contrários as medidas sanitárias, principalmente no ambiente digital através das fake news. Como proposta de combate a desinformação, a educação popular em saúde se apresenta como uma ferramenta social de suporte, apoio e esperança no que versa sobre a força da população enquanto atores sociais centrais nas ações de promoção a saúde. Este estudo teve por finalidade apresentar a importância da educação popular no combate as fake news relacionadas a imunização pela Covid-19.

Palavras-chave: Covid-19, Fake News, Educação Popular em Saúde